Repérez les pléonasmes et corrigez - Maggy, Josée et la petite Philo – Ah, l'école ! (épisode 11) QUIZ - LE BLOG DE MAMIEHIOU - La langue française telle qu'on l'aime De la grammaire, des exercices divers, des dictées commentées, des histoires, des textes d'auteurs, des infos pratiques...

Maggy – Oui mais sa première priorité, c'est d'avoir la paix en classe. Si elle se bornait seulement à donner ses cours sans faire le garde-chiourme, elle serait supportable. Mais là...

Josée – On sait pourtant que tu es docile ma petite Philo, et que tu ne peux pas te permettre de bavarder.

Philo – Je ne me tiens qu'à ce qu'elle me dit. Et je me borne seulement à faire les exercices qu'elle nous donne.

Josée – Maggy et moi, on va se relayer tour à tour pour sécher tes larmes.

Maggy – Tâche de faire en sorte de ne plus y penser. On est solidaires les unes des autres, tout de même. Je ne vais pas te répéter deux fois la même chose. Il suffit simplement de n'en faire aucun cas.

Philo – Mais je ne peux pas ! Hi ! Hi ! Je voudrais abolir entièrement l'école.

Maggy et Josée, désolées, se dévisagent mutuellement.

Josée – Calme-toi, ma chérie ou sinon tu vas avoir les yeux tout rouges. Mme Pavashko serait trop contente.

Philo – Elle est méchante, tu ne peux pas savoir. Elle oppose son véto* à tout ce qu'on lui propose. Elle est perverse et entretient la zizanie entre les élèves. Elle voudrait qu'on s'entre-déchire les uns les autres.

*véto ou veto

Maggy – C'est vrai. On l'entend de loin caqueter comme une poule qui aurait pondu un oeuf.

Josée – Je te prédis d'avance qu'elle ne va pas faire long feu. Il y a déjà des parents qui se sont plaints.

Maggy – Tu préférais mieux ton prof de l'année dernière à Mme Pavashko, intelligent, compréhensif, non conformiste.

Philo – Mieux vaut ne pas les comparer ensemble.

Maggy – Ce serait un hasard imprévu que ta tortionnaire tombe malade. Ne serait-ce pas trop abuser de lui faire un croc-en-jambe ? Il se pourrait que tu aies peut-être alors une gentille remplaçante.

Josée (sur un ton de reproche) – Maggy ! Maggy !

Maggy – On ne divulguerait pas publiquement nos intentions.

Josée – Maggy ! Maggy !

Maggy – Alors, on collabore ensemble ou pas ?

Philo – Oh oui ! On ne s'en tiendrait qu'à un tout petit croc-en-jambe. Ni vu, ni connu.

Josée – Vous êtes folles, les filles ! La vengeance n'est pas la panacée universelle. Il faut savoir que, dans la vie, on doit faire face en affrontant avec courage les situations difficiles. À partir de dorénavant, je ne veux plus que tu sois triste, ma petite Philo. Tu accumules tes griefs les uns sur les autres, cela va t'achever complètement.

Maggy – Belle consolation ! J'applaudis des deux mains ! Tes bons conseils s'avèreront vrais quand Philo aura atteint le but final : rester cool en toute circonstance. Pas vrai Philo ?

Philo – Hi ! Hi ! Je fais un mauvais cauchemar ! Ça va encore continuer ?

Maggy – Pour le moment nous nous contenterons seulement de faire barrage à l'ennemie et nous allons convenir ensemble d'un consensus commun : restons unies dans l'adversité ! Joignons ensemble nos efforts ! Et que cela dure longtemps.

Josée – Bien. Nous sommes donc toutes unanimes pour ne pas faire d'éclats. Allez ! C'est l'heure de rentrer en classe ! Fini de gamberger !

Philo file en claquant bruyamment la porte.

Pléonasmes repérés et corrigés

Philo – Hi ! Hi ! Hi !

Josée – Pourquoi tu pleures ma petite Philo ? Tu refais encore une grosse déprime ?

> Tu refais une grosse déprime ?

> Tu fais encore une grosse déprime ?

Philo – C'est Mme Pavashko.

Maggy – Encore elle ? Elle abuse trop, Philo. Mais qu'est-ce qu'elle croit ? Qu'elle a le monopole exclusif de la classe ?

> Elle abuse

> Mais qu'est-ce qu'elle croit ? Qu'elle a le monopole de la classe (monopole comporte déjà la notion d'exclusivité)

Philo – Elle a trop exagérée avec ses gronderies. Hi ! Hi !

> elle a exagérée avec ses gronderies

Josée – Elle est pourtant sympa d'apparence extérieure.

> Elle est pourtant sympa d'apparence / Elle paraît pourtant sympa.

Maggy – Oui mais sa première priorité, c'est d'avoir la paix en classe. Si elle se bornait seulement à donner ses cours sans faire le garde-chiourme, elle serait supportable. Mais là...

> sa priorité, c'est d'avoir la paix en classe.

> si elle se bornait à donner ses cours sans faire la garde-chiourme

Josée – On sait pourtant que tu es docile ma petite Philo, et que tu ne peux pas te permettre de bavarder.

> et que tu ne te permets de bavarder

Philo – Je ne m'en tiens qu'à ce qu'elle me dit. Et je ne me borne qu'à faire les exercices qu'elle nous donne.

> Je m'en tiens à ce qu'elle dit.

> Et je me borne à faire les exercices

Josée – Maggy et moi, on va se relayer tour à tour pour sécher tes larmes.

> on va se relayer pour sécher tes larmes

Maggy – Tâche de faire en sorte de ne plus y penser. On est solidaires les unes des autres, tout de même. Je ne vais pas te répéter deux fois la même chose. Il suffit simplement de n'en faire aucun cas.

> Tâche de ne plus y penser / Fais en sorte de ne plus y penser

> On est solidaires, tout de même même

> Je ne vais pas te répéter la même chose

> Il suffit de n'en faire aucun cas

Philo – Mais je ne peux pas ! Je voudrais abolir entièrement l'école. Hi ! Hi !

> Je voudrais abolir l'école

Maggy et Josée, désolées, se dévisagent mutuellement.

> Maggy et Josée, désolées, se dévisagent

Josée – Calme-toi, ma chérie ou sinon tu vas avoir les yeux tout rouges. Mme Pavashko serait trop contente.

> Calme-toi, ma chérie ou tu vas avoir les yeux tout rouges / Calme-toi, ma chérie sinon tu vas avoir les yeux tout rouges.

Philo – Elle est méchante, tu ne peux pas savoir. Elle oppose son veto à tout ce qu'on lui propose. Elle est perverse et entretient la zizanie entre les élèves. Elle voudrait qu'on s'entre-déchire les uns les autres.

> Elle s'oppose à tout ce qu'on lui propose / Elle met son veto à tout ce qu'on lui propose

> Elle voudrait qu'on s'entre-déchire

Maggy – C'est vrai. On l'entend de loin caqueter comme une poule qui aurait pondu un oeuf.

> On l'entend de loin caqueter comme une poule qui aurait pondu

Josée – Je te prédis d'avance qu'elle ne va pas faire long feu. Il y a déjà des parents qui se sont plaints.

> Je te prédis qu'elle ne va pas faire long feu

Maggy – Tu préférais mieux à Mme Pavashko ton prof de l'année dernière, intelligent, compréhensif, non conformiste.

> Tu préfèrerais à Mme Pavashko ton prof de l'année dernière

Philo – Mieux vaut ne pas les comparer ensemble.

> Mieux vaut ne pas les comparer

Maggy – Ce serait un hasard imprévu que ta tortionnaire tombe malade. Ce ne serait pas trop abuser de lui faire un croc-en-jambe. Il se pourrait que tu aies peut-être alors une gentille remplaçante.

> Ce serait un hasard que ta tortionnaire tombe malade.

> Ce ne serait pas abuser de lui faire un croc-en-jambe.

> Il se pourrait que tu aies alors une gentille remplaçante / Tu pourrais alors avoir une gentille remplaçante

Josée (sur un ton de reproche) – Maggy ! Maggy !

Maggy – On ne divulguerait pas publiquement nos intentions.

> On ne divulguerait pas nos intentions.

Josée – Maggy ! Maggy !

Maggy – Alors, on collabore ensemble ou pas ?

> Alors, on collabore ou pas ?

Philo – Oh oui ! On ne s'en tiendrait qu'à un tout petit croc-en-jambe. Ni vu, ni connu.

> On s'en tiendrait à un tout petit croc-en-jambe.

Josée – Vous êtes folles, les filles ! La vengeance n'est pas la panacée universelle. Il faut savoir que, dans la vie, on doit faire face en affrontant avec courage les situations difficiles. À partir de dorénavant, je ne veux plus que tu sois triste, ma petite Philo. Tu accumules tes griefs les uns sur les autres, cela va t'achever complètement.

> La vengeance n'est pas la panacée (la panacée est un remède universel)

> on doit faire face avec courage aux situations difficiles / on doit affronter avec courage les situations difficiles (faire face et affronter sont synonymes)

> À partir de maintenant, je ne veux plus que tu sois triste / Dorénavant, je ne veux plus que tu sois triste (à partir de maintenant et dorénavant sont synonymes)

> Tu accumules tes griefs, cela va t'achever

Maggy – Belle consolation ! J'applaudis des deux mains ! Tes bons conseils s'avèreront vrais quand Philo aura atteint le but final : rester cool en toute circonstance. Pas vrai Philo ?

> J'applaudis ! Tes bons conseils s'avèreront justes quand Philo aura atteint le but

Philo – Hi ! Hi ! Je fais un mauvais cauchemar ! Ça va encore continuer ?

> Je fais un cauchemar ! Ça va continuer ?

Maggy – Pour le moment, nous nous contenterons seulement de faire barrage à l'ennemie et nous allons convenir ensemble d'un consensus commun : restons unies dans l'adversité ! Joignons ensemble nos efforts ! Et que cela dure longtemps.

> Pour le moment nous nous contenterons de faire barrage à l'ennemie et nous allons convenir d'un consensus : restons unies dans l'adversité !

> Joignons nos efforts ! Et que cela dure.

Josée - Bien. Nous sommes donc toutes unanimes pour ne pas faire d'éclats. Allez ! C'est l'heure de rentrer en classe ! Fini de gamberger !