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4 août 2015 2 04 /08 /août /2015 15:25

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Toutes les parties du QUIZ 103

Intro 1 

2  3  5  6  7  8  9  10  11  12

13  14  15  16  17 &  Solution de la 17

Solution de la 2e partie

Le renard est pris, lâchez vos poules, il n'y a plus de danger à sortir.

Un bon renard ne mange pas les poules de son voisin, un homme rusé qui fait une action blâmable, la fait dans un quartier éloigné de chez lui.

On ne saurait faire d'une buse un épervier, c'est-à-dire on ne peut faire d'un sot un habile homme.

Il fait comme le renard des mûres, des raisins, il déprécie ce qu'il ne peut avoir.

Autant en dit le renard des mûres, elles sont trop vertes, même sens.

Un chien vivant vaut mieux qu'un lion mort/chien en vie vaut mieux que lion mort.

On ne saurait retenir le chat quand il a goûté de la crème, c'est-à-dire on ne résiste pas aux habitudes déjà prises, aux tentations déjà goûtées.

Il ne faut pas réveiller frémi/frémillon ; frémillon, subst. masc.,région. (Nord de la Loire). Synonyme de fourmi.

Il faut coudre la peau du renard à celle du lion, il est utile d'utiliser la force en même temps que la ruse.

 

Proverbes animaliers – Retrouvez le nom de l'animal

3e partie

À l'ongle on connaît le ......, c'est-à-dire on juge d'un homme par le moindre acte qui le dénote, d'une chose par le moindre échantillon.

C'est vouloir prendre les ...... au son du tambour, c'est entreprendre ouvertement et avec éclat ce qui se devrait faire en cachette et adroitement.

C'est là que gît le ......, c'est là le secret, le nœud de l'affaire.

Un ...... mort ne vaut pas un ...... qui respire. Voltaire

Il ne faut pas courir deux......à la fois ; qui court deux......n'en prend aucun, c'est-à-dire quand on poursuit deux affaires à la fois, on s'expose à ne réussir ni dans l'une ni dans l'autre.

Quand les ...... n'y sont pas, les...... dansent/s'ébattent, en l'absence du maître, du surveillant, on prend toute licence.

On ne peut prendre de tels ...... sans mitaines, c'est-à-dire l'affaire est difficile, épineuse.

RETOUR AU DÉBUT DU QUIZ :

Proverbes animaliers 1re partie – Retrouvez le nom de l'animal

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4 août 2015 2 04 /08 /août /2015 15:07

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Toutes les parties du QUIZ 103

Intro 1 

2  3  5  6  7  8  9  10  11  12

13  14  15  16  17Solution de la 17

Solution de la 1re partie

1-La nuit tous les chats sont gris, c'est-à-dire on peut se méprendre dans l'obscurité, et aussi, dans l'obscurité, la beauté, la jeunesse ne comptent plus.

2-Un chien regarde bien un évêque, c'est-à-dire que, quelque élevé que soit un homme, il ne doit pas trouver mauvais qu'un autre s'adresse à lui.

3-Comme les boeufs par les cornes on lie, aussi les gens par leurs mots font folie.

4-Chien sur son fumier est hardi, on se sent fort quand on est chez soi.

5-Chat échaudé craint l'eau froide, c'est-à-dire tout ce qui ressemble à ce qui nous a fait du mal nous effraye et nous met sur nos gardes. On dit dans le même sens : chat échaudé ne revient pas en cuisine.

6-Le renard prêche aux poules, se dit de quelque adroit compère qui cherche à attraper un lourdaud.

7-Aux chevaux maigres vont les mouches pauvres, les affligés sont plus exposés que d'autres aux mauvaises chances.

8-On prend plus de mouches avec une cuillerée de miel qu'avec une tonne de vinaigre, on réussit mieux dans les affaires par la douceur que par la dureté et la rigueur.

Variantes : On n'attrape pas des mouches avec du vinaigre.On ne prend pas des mouches avec du vinaigre ; on n’obtient rien par la force .

9-Le renard cache sa queue, les gens adroits cachent leurs finesses.

Proverbes animaliers – Retrouvez le nom de l'animal

2e partie

1-Le......est pris, lâchez vos ......, il n'y a plus de danger à sortir.

2-Un bon......ne mange pas les......de son voisin, un homme rusé qui fait une action blâmable, la fait dans un quartier éloigné de chez lui.

3-On ne saurait faire d'une ...... un ......, c'est-à-dire on ne peut faire d'un sot un habile homme.

4-Il fait comme le......des mûres, des raisins, il déprécie ce qu'il ne peut avoir.

5-Autant en dit le......des mûres, elles sont trop vertes, même sens.

6-Un...... vivant vaut mieux qu'un......mort/...... en vie vaut mieux que......mort.

7-On ne saurait retenir le ...... quand il a goûté de la crème, c'est-à-dire on ne résiste pas aux habitudes déjà prises, aux tentations déjà goûtées.

8-Il ne faut pas réveiller ......

9-Il faut coudre la peau du......à celle du ......, il est utile d'utiliser la force en même temps que la ruse.

 

RETOUR AU DÉBUT DU QUIZ :

Proverbes animaliers 1re partie – Retrouvez le nom de l'animal

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4 août 2015 2 04 /08 /août /2015 14:55

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Complétez les proverbes par l'animal approprié

(au singulier ou au pluriel, mâle ou femelle)

 

CHAT RAT SOURIS SINGE CHIEN LOUP LION ÂNE CHEVAL BOEUF RENARD BREBIS VACHE LIÈVRE CHÈVRE CABRI MOUTON

POISSON HARENG BROCHET SOLE

OISEAU POULE COQ POUSSIN ÉPERVIER HIRONDELLE CORBEAU COLOMBE PIGEON BUSE VAUTOUR

CRIQUET PUCE FREMI (=FOURMI)

MOUCHE ou MOUCHERON

Les commentaires précédés d'un astérisque sont de mamiehiou.

*À quoi sert de dire un proverbe si l'on n'en connaît pas le sens caché ?

1re partie

1-La nuit tous les ...... sont gris, c'est-à-dire on peut se méprendre dans l'obscurité, et aussi, dans l'obscurité, la beauté, la jeunesse ne comptent plus.

2-Un ...... regarde bien un évêque, c'est-à-dire que, quelque élevé que soit un homme, il ne doit pas trouver mauvais qu'un autre s'adresse à lui.

3-Comme les ...... par les cornes on lie, Aussi les gens par leurs mots font folie.

4-...... sur son fumier est hardi, on se sent fort quand on est chez soi.

5-...... échaudé craint l'eau froide, c'est-à-dire tout ce qui ressemble à ce qui nous a fait du mal nous effraye et nous met sur nos gardes. On dit dans le même sens : ...... échaudé ne revient pas en cuisine.

6-Le ...... prêche aux ...... , se dit de quelque adroit compère qui cherche à attraper un lourdaud.

7-Aux ...... maigres vont les ...... pauvres, les affligés sont plus exposés que d'autres aux mauvaises chances.

8-On prend plus de ...... avec une cuillerée de miel qu'avec une tonne de vinaigre, on réussit mieux dans les affaires par la douceur que par la dureté et la rigueur.

Variantes : On n'attrape pas des ...... avec du vinaigre. On ne prend pas des ...... avec du vinaigre ; on n’obtient rien par la force  

9-Le ...... cache sa queue, les gens adroits cachent leurs finesses.

Voir l'article suivant pour lire les proverbes complétés > 2

 

Toutes les parties du QUIZ

1  2  3  5  6  7  8  9  10  11  12

13  14  15  16  17Solution de la 17

 

MES SOURCES - Proverbes recueillis sur les sites :

Dictionnaire Littré - Dictionnaire de la langue française

Dictionnaire comique, satyrique, critique, burlesque,

Dictionnaire de l'Académie Française

La lumière des mots : quand les proverbes nous éclairent Par Paulin Duchesne

https://fr.wikisource.org/wiki/Cent_Proverbes (avec illustrations)

https://fr.wiktionary.org/wiki/Annexe:Liste_de_proverbes_fran%C3%A7ais

Les proverbes de loup - Les loups

 

Vous aimez les proverbes ? Amusez-vous !

Récapitulation de tous les articles sur les proverbes

 

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1 août 2015 6 01 /08 /août /2015 18:32

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Mauidt creaveu hmauin !

Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dnas un mto n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe qiu ipmrote est que la pmeirère et la drenèire soit à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dnas un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porblème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe, mias le mot cmome un tuot.

 

Texte qu'on peut retrouver dans l'article : Uvinertisé de Cmabrigde

Lire le texte : "Si cette opération intellectuelle est possible, c'est que le cerveau ne lit pas chaque lettre des mots mais considère ceux-ci comme un tout. "

Critique de l'apprentissage de la lecture par la méthode globale.

Pourquoi diable y a-t-il tant de jeunes aujourd'hui qui écrivent si mal ?

Voir le site Sauver les lettres

Entre autres questions abordées :

Appel pour le rétablissement des horaires de français
Révolution technologique
Réforme du lycée et enseignement des lettres

Article connexe Mail de l'université de Cambridge : analyse

Rappel :

> Réforme de l'orthographe - L'orthographe recommandée aux enseignants – Lexique

Mais si au moins ces nouvelles règles ne souffraient pas d'exceptions !

Il y eut peu d'enthousiasme pour cette réforme en 1990

Voir les commentaires sur le magazine Lire N°182 novembre 1990

> Les magazines LIRE à bâtons rompus

 

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31 juillet 2015 5 31 /07 /juillet /2015 06:10

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Quelques articles autour de l'enfant

que vous retrouverez

dans les diverses catégories

 

Poèmes   

Sonnet pour Victor nouveau-né

À Maxime nouveau-né : Trois et un font quatre 

Poème pour Agathe nouveau-née 

etc.

 

Une série d'articles intitulés : Je vais t'apprendre... pour les parents qui veulent discuter sur un sujet avec leur enfant. À partir de trois ou quatre ans ou plus

>>Je vais t'apprendre pourquoi on ne rencontre pas de dinosaures aujourd'hui, et comment on sait qu'ils ont existé.

>>Je vais t'apprendre pourquoi on ne doit pas se battre avec ses copains.

>>Je vais t'apprendre ce que c'est que nos sens : la vue, l'ouïe, l'odorat, le goût et le toucher.

>>Je vais t'apprendre ce que c'est qu'un nuage et comment il se forme. Que se passerait-il s'il n'y avait pas de nuages ?
Mon petit-fils Victor, lorsqu'il avait 4 ans, m'a inspiré cette série.

 

Contes

Conte pour les tout petits, "Pépé et le petit Pedro"

Conte pour les tout petits, "Criboule et Fernand" suivi du poème en prose de Charles Baudelaire, Le Joujou du Pauvre

Les habits neufs de l'empereur d'après Hans Christian Andersen (conte adapté pour enfants de 5 ans et +)

 

Quiz 

Petit quiz pour enfants à partir de quatre ou cinq ans - BD - dessins animés 

2 petits quiz pour enfants de trois ou quatre ans - culture générale

 

Divers : Enfants et Mamans 

Votre bébé risque de mourir si vous dormez avec lui !

Mots d'enfant – Les perles de Victor

Mots d'enfant – Les perles de Victor – Suite de la 1re partie

Aidez votre enfant à apprendre à parler tout en s'amusant

Femmes enceintes, voici quelques conseils sur les choses que j'ai apprises lors de mes grossesses, accouchements et allaitements et que j'aurais bien aimé qu'on me dise avant d'avoir tâtonné ! (Article rédigé par ma fille)

La sauge – Femmes enceintes, attention !

Savoir reconnaître et soigner l'ictère des bébés

Varicelle : un danger pour les femmes enceintes. Jeunes filles, faites-vous vacciner si vous ne l'avez jamais eue !

 

Exercices d'orthographe CM2

Commencer par la 1re partie

En finir avec les fautes d'inattention – Petits exercices d'orthographe pour Anthony qui est en CM2(1re partie)

suivi de la Correction 

En finir avec les fautes d'inattention – Petits exercices d'orthographe pour Anthony qui est en CM2 (2e partie)

suivi de la Correction 

 

Conseils pour l'éducation des très jeunes enfants

 Voir l'article à l'entrée : E > Education des très jeunes enfants

>> Page 1 - Trucs et astuces glanés ici et là (de A à J)

 

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29 juillet 2015 3 29 /07 /juillet /2015 17:57

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Quand une phrase se limite

à n'être qu'une subordonnée conjonctive de temps

Je lis de plus en plus de tweets où les phrases sont incomplètes. Certes, d'un point de vue pratique, c'est plus court puisque le nombre de signes est limité ; il va sans dire qu'on peut trouver ces "phrases" bien bancales.

J'ai relevé quelques tweets avec le hashtag #GrowingUpShy* que vous pouvez retrouver sur twitter si tant est que vous voudriez en connaître les auteurs.

Ce sont de grands timides qui s'expriment pour dire leur mal être. J'éprouve beaucoup de peine pour eux. Les professeurs n'ont, la plupart du temps, aucune idée des efforts qu'ils doivent fournir pour participer et ils enfoncent le clou en les accablant de reproches.

* #GrowingUpShy grandir en étant timide

Juillet 2015

Les tweets copiés tels quels :

Quand t'es mal a l'aise en classe et que quelqu'un rajoute "Oh tiens, t'es toute rouge" je sais connard

Quand tu veux aller quelque part mais que tu vois au loin qu'il y a pleins de monde tu te fais tout un plan pour les éviter #GrowingUpShy

quand tu vas parler à quelqu'un, tu prépares en avance ce que tu vas dire et tu le répètes 10fois dans ta tête #GrowingUpShy

qd t'as fini de passer à l'oral #growingupshy

Quand les gens derrières toi rigolent tu te dis toujours ça se trouve Cest sur toi Pcq t'es mal habile #GrowingUpShy

Quand le prof dit "jvais interroger quelqu'un" t'évites tout contact visuel avec lui tu baisses les yeux tsais pas quoi faire #GrowingUpShy

quand t'ose pas demander un renseignement en magasin et ta mère te dit "je vais pas tjs tout te faire" et va demander pr toi #GrowingUpShy

Quand ta mère elle te dit "va demandé au vendeur". Tu dis "Bah nan, toi vas le voir." #GrowingUpShy

#GrowingUpShy quand demander du pain à la boulangère ressemble à une épreuve de kohlanta

#GrowingUpShy quand‚ depuis ta première année d'école‚ ya écrit sur le bulletin qu'on connait pas ta voix et qu'il faudrait participer +

Quand à 18 ans t'es toujours pas capable de démarcher des entreprises au téléphone #GrowingUpShy

 

Cette énumération est bien incomplète

Pour en lire + #GrowingUpShy

 

Si l'on éprouve de l'empathie pour les timides, on mesure leur souffrance.

Je suis intimement persuadée que la confiance en soi vient en grande partie de l'éducation que donnent les parents. Tout se joue dans l'enfance.

Les parents doivent admirer avec enthousiasme leur enfant lorsqu'il réussit ce qu'il entreprend, minimiser ses échecs, et l'encourager envers et contre tout ; surtout ne jamais se moquer de lui, ni le rabaisser. Jamais.

 

Doctissimo donne 10 trucs pour reprendre confiance en soi

 

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29 juillet 2015 3 29 /07 /juillet /2015 09:51

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VER substantif

Tu te tortilles comme un ver. (un ver de terre, un lombric)

J'étais si heureux que tu t'adresses à un ver de terre comme moi. (par analogie, une personne d'humble condition)

Il n'y avait aucun espoir, le ver était dans le fruit. (c'était perdu d'avance.)

VAIR substantif

Cendrillon, rappelez-vous, avait perdu, pour son bonheur, sa pantoufle de vair. (fourrure)

Littré VAIR : 1 Anciennement, fourrure de la peau d'une espèce d'écureuil, du même nom, qui était colombine par-dessus et blanche par-dessous ; c'est ce qu'on nomme aujourd'hui petit gris. Le roi, deux fois par an, distribuait des manteaux rouges fourrés d'hermine ou de menu vair aux chevaliers qu'il retenait auprès de sa personne, [Saint-Foix, Ess. Paris, Œuv. t. IV, p. 111, dans POUGENS]

2 Terme de blason. Un des métaux composé ordinairement d'argent et d'azur en petites pièces égales disposées de telle sorte que la pointe des pièces d'azur est opposée à la pointe des pièces d'argent, et la base à la base. Porter de vair.

Vair contre vair, se dit quand le métal est opposé au métal et la couleur à la couleur, ce qui est contraire à la disposition ordinaire.

REMARQUE C'est parce qu'on n'a pas compris ce mot maintenant peu usité qu'on a imprimé dans plusieurs éditions du conte de Cendrillon souliers de verre (ce qui est absurde), au lieu de souliers de vair, c'est-à-dire souliers fourrés de vair.

VERS préposition

Je tendais les bras vers elle. Elle recula vers son amant, la friponne ! (en direction de)

Je te rendrai visite vers Noël. Ce sera bien assez tôt. (aux environs de)

VERS substantif

Je la priai envers et contre tous de me lire ces vers de Verlaine.

Il ne savait écrire que des vers blancs. C'était d'une maladresse !

Littré : Vers blancs, vers non rimés dans les langues où la rime est en usage.

VERT adjectif

On disait d'Henri IV qu'il était un vert galant. (entreprenant avec les femmes)

Vous voilà bien gaillard et bien vert, monsieur, vous n'affichez pas vos cent cinq ans !

Ces fruits sont verts. (pas mûrs)

J'en connais qui croient dur comme fer que les petits hommes verts existent. (croire fermement)

Il a eu l'outrecuidance de me parler en usant de mots verts (la langue verte, l'argot)

Il aurait mérité une volée de bois vert. (qu'on le batte)

Téléphonez gratuitement, c'est un numéro vert.

"Toto est académicien ! cria Adèle, l'épouse de Victor Hugo, le jour où il fut permis au grand homme de porter l'habit vert.”

Quelles belles plantes ! Vous avez la main verte.

Ah ! l'Amérique ! Le billet vert ! (le dollar, sans S au singulier))

Vous pourrez parler quand je vous aurai donné le feu vert.

LOCUTIONS

Tu ne tiens pas debout ; va donc te mettre au vert. (va te reposer à la campagne)

Elle m'en a dit, des vertes et des pas mûres, la gaillarde !

SUBSTANTIF

Ôtez donc ce vert-de-gris des objets en cuivre et en bronze, boniche ! (cuivre oxydé)

La chlorophylle donne le vert des plantes, je ne vous apprends rien !

La liste des expressions n'est pas exhaustive, évidemment.

 

Liaisons concernant les prépositions

On lie généralement les prépositions avec le mot qui suit.

Dès hier, en automne, sans un sou, sous un arbre, avant elle...

Pas de liaison après certaines prépositions : hormis, non compris, ci-inclus, selon, vers, à travers, envers, hors.

Vers elle, vers eux (on prononce verelles, vereux)

 

> Que signifient les mots synonyme, antonyme, homonyme, homophone, paronyme, hyperonyme, hyponyme, holonyme, méronyme ?

> Récapitulation des articles : "Ne pas confondre... " (homonymes, homophones, etc.)

 

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25 juillet 2015 6 25 /07 /juillet /2015 08:13

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MON vient de MONS qui vient de MONSIEUR

Mon Colonel, Mon Capitaine, etc.

Pour une femme, on dit Capitaine, Colonelle, etc.

 

Cf. Littré MONS : Abréviation du mot monsieur, qui est familière ou méprisante.

Nous n'avons rien à nous dire, mons de Lépine, j'ai affaire et je vous laisse. Marivaux, le Legs, Scène 3

Ce mot est pris dans le sens sérieux quand les rois parlaient aux archevêques et aux évêques : Mons l'archevêque. Ils ne leur disaient ni monsieur, ni monseigneur.

ÉTYMOLOGIE

Forme qui provient sans doute de ce que dans les anciens actes on trouve souvent mons. en abrégé pour monsieur ou monseigneur.

 

MON, adjectif possessif, 1re personne du singulier.

MON est masculin et aussi féminin quand il remplace MA devant une voyelle ou un H muet.

Mon destin, mon école (au lieu de ma école), mon habitude (au lieu de ma habitude)

Pour repérer le H muet et le H aspiré :

L'article défini est L' devant le H muet, LE ou LA devant le H aspiré. Exemples : L'héroïne, LE hérisson, LA hotte

Grammaire aidenet : > "h" aspiré et muet liste alphabétique

 

MONT

Cf. Littré : Grande masse de terre et de roches, élevée au-dessus du terrain qui l'environne.

Pour en savoir plus > http://www.littre.org/definition/mont

Élévation de terrain, montagne, survoler les monts du Vivarais.

nom propre d'une montagne, Le Mont-Blanc.

Locutions

Promettre des monts d'or à quelqu'un, lui promettre de grandes richesses, de grands avantages.

Conter/dire/promettre monts et merveilles, des choses inaccessibles, extraordinaires.

Il me contait monts et merveilles ; je n'ai rien vu de tout cela.

Locution adverbiale. Par monts et par vaux, en toutes sortes d'endroits

On la voit rarement ; elle est toujours par monts et par vaux.

Quelques monts qui ne sont pas des montagnes : Mont de Jupiter, de Mars, de Mercure, de Saturne, et de Vénus, bien sûr.

 

Récapitulation des articles : "Ne pas confondre... "

 

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15 juillet 2015 3 15 /07 /juillet /2015 09:22

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Avant de lire les réponses ci-dessous, répondez aux questions.

 

Faites le QUIZ 105 sur Christophe Colomb

 

Christophe Colomb 1451-1506

 

1-Était-il espagnol, portugais ou italien ?

Italien, gênois d'origine, et au service des monarques espagnols.

 

2-En quelle année a-t-il découvert l'Amérique ?

1492

 

3-Comment s'appelaient son bateau et les deux autres qui l'accompagnaient ?

Une caraque, la Santa Maria, et deux caravelles, la Pinta et la Niña.

Images

 

4-Qui a financé l'expédition ?

Ferdinand d'Aragon et Isabelle de Castille.

 

5-Les Indiens d'Amérique sont-ils originaires d'Amérique ?

Ce sont, entre autres probablement, des peuplades qui, vers 25000 avant Jésus Christ sont venues d'Asie sur le continent américain en passant, au nord, par le détroit de Behring.

 

6-Pourquoi ont-ils été appelés Indiens ?

Comme on savait que la terre était ronde, Christophe Colomb pensait que partir vers l'Ouest, rejoindre le Levant par le Ponant, lui permettrait d'atteindre les Indes, pays avec lequel l'Europe faisait le commerce des épices. Lorsqu'il rencontra les habitants de la terre qu'il venait de découvrir, il crut que c'était des Indiens des Indes.

On les appelle aujourd'hui Amérindiens.

 

7-D'où vient ce nom : Amérique ?

Du nom du premier navigateur ayant reconnu que ce continent était un Nouveau monde, Amerigo Vespucci. On trouve pour la première fois le nom de l'Amérique (America) sur le planisphère de Waldseemüller (1507 Universalis Cosmographia )

 

8-Qui avait découvert que la terre était ronde ?

Les Grecs anciens (peut-être aussi les Egyptiens) avaient découvert que la terre était ronde.

Pythagore, Platon, Parménide d'Elée savaient que la terre était une sphère.

On croyait auparavant que la terre était un disque plat. Thalès de Millet le voyait flotter sur un océan sans fin.

 

9- Donnez le nom des épices que vous connaissez. Pourquoi le commerce des épices était-il si lucratif (rapportait beaucoup d'argent) ?

On dit une épice.

Cannelle, safran, clou de girofle, poivre, aneth, moutarde, ail, oignon, gingembre, fenouil, coriandre...

On ne trouvait la plupart de ces épices qu'en Orient, dans l'Antiquité et au Moyen Âge, et la route, qu'elle soit terrestre ou maritime était très longue pour aller les chercher.

Elles étaient parmi les produits commerciaux les plus précieux et les plus chers.

Lire sur Wikipédia : Commerce des épices

 

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15 juillet 2015 3 15 /07 /juillet /2015 05:27

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Quatrains pour le petit Loïc

 

Petit enfant, tu nous es né

Pour n'apporter que du bonheur,

Vois tous les yeux émerveillés

Qui t'admirent avec douceur.

 

Tu as changé en un seul jour

La vie de ceux qui t'attendaient ;

C'est un miracle qui s'est fait,

Et qui n'est autre que l'amour.

 

Tu as fait germer des promesses.

Tout près du coeur de ta maman,

Celle-là même qui ne cesse

De te mignoter tendrement.

 

On t'entend gazouiller parfois

De tout petits airs jolis ;

Vêts-toi de ton plus beau souris,

Qu'on t'embrasse plus de cent fois.

 

Il faudra bien qu'un jour tu saches

Qu'à toi le monde s'ouvrira ;

Tu découvriras ce qu'il cache,

Et pour son bien tu oeuvreras.

 

Petit enfant, tu nous es né

Pour que ton destin s'accomplisse.

Nous te souhaitons tous les délices :

Que tu aimes, et sois aimé.

 

♥ ♥ ♥

Ceux et celles qui connaissent Le petit Loîc pourront décrypter dans le poème les patronymes de ses parents

 

D'autres poèmes pour célébrer la venue de nouveau-nés

Sonnet pour Victor nouveau-né

Poème - À Maxime nouveau-né - "Trois et Un font Quatre"

Poème pour Agathe nouveau-née

D'autres poèmes de mamiehiou

 

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  • J'aime trop les mots pour les garder par-devers moi - au fond de mon coeur et de mon esprit. Ils débordent de mes pensées en contes drolatiques, avec des quiz et des digressions sur la langue.
  • J'aime trop les mots pour les garder par-devers moi - au fond de mon coeur et de mon esprit. Ils débordent de mes pensées en contes drolatiques, avec des quiz et des digressions sur la langue.

Mon blog

Amoureuse des mots, je cherche comment faire partager ma passion. Il y a tant à découvrir dans les bibliothèques du monde, tant de mots à connaître intimement pour affiner notre pensée, tant de mots qu'on n'entend plus sur nos lèvres, enfermés qu'ils sont dans des livres poussiéreux. Il ne tient qu'à nous de les faire revivre et de les faire chanter. Notre langue, si belle, si riche, demande qu'on la respecte, qu'on la préserve, qu'on s'en amuse et qu'on la chérisse. Mamiehiou ............................................................................................................................................................................................ ...................................;....................................................................... « La langue française est une femme. Et cette femme est si belle, si fière, si modeste, si hardie, touchante, voluptueuse, chaste, noble, familière, folle, sage, qu'on l'aime de toute son âme, et qu'on n'est jamais tenté de lui être infidèle. » Anatole France ....................................................... ............... ................................................................................................................. « C'est une langue bien difficile que le français. À peine écrit-on depuis quarante-cinq ans qu'on commence à s'en apercevoir. » Colette

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