→ Orthographe - grammaire pour les hésitants et exercices FLE
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Un exercice suit les listes.
A-Les meubles et les appareils dans la cuisine
la table - les chaises
le placard – le buffet - les tiroirs
le frigo - le réfrigérateur - le frigidaire (le réfrigérateur a pris le nom de la marque frigidaire)
la cuisinière - le four - les brûleurs - les boutons - le gaz
l'évier - le robinet d'eau froide - le robinet d'eau chaude - la cuvette de l'évier
le four micro-ondes
le chauffe-eau
le lave-vaisselle
La machine à laver
B-les ustensiles de cuisine
la casserole - la poêle (on les tient par la queue)
la cocotte - le faitout – la marmite (on les tient par les deux anses)
le plat – le dessous-de-plat
La passoire
la bouilloire pour faire bouillir l'eau
une manique (gant de ménage qu'on utilise pour ne pas se brûler)
l'assiette – le saladier
le bol - le déjeuner – la tasse (l'anse de la tasse)
la cafetière – la théière
la cuillère à café (la petite cuillère) – la cuillère à soupe – la cuillère en bois - la louche
le couteau
la fourchette
le verre
la nappe et les serviettes
le litre – la bouteille – le tire-bouchon (tirebouchon) - le décapsuleur - la carafe
le couvert : tout ce qu'on dispose sur la table en vue du repas : nappe, serviettes, vaisselle, verres, cuillères, couteaux, fourchettes, etc.
C-La cuisine est une pièce de l'appartement
la porte
la fenêtre - la porte-fenêtre
le mur - les quatre murs
la bouche d'aération - la grille d'aération
le plafond
le sol carrelé – le carrelage
la cuisine donne sur une loggia
D-Pour faire le nettoyage
le balai – le balai brosse
la serpillère
l'éponge
le seau
l'aspirateur pour aspirer la poussière
le chiffon pour essuyer les meubles
les produits d'entretien – le savon - la javel – la cire
E-Les verbes
cuisiner - cuire – faire cuire
Je fais cuire les oeufs – Les oeufs cuise
mettre la table avant le petit déjeuner - le déjeuner – le dîner – le souper
lever la table après avoir mangé – enlever les assiettes, les verres, etc.
faire la vaisselle - laver la vaisselle – essuyer la vaisselle – mettre la vaisselle sale dans le lave-vaisselle
ranger la vaisselle propre dans le placard
faire le service – servir - manger – boire
EXERCICE - Compléter les phrases
Quand il est l'heure de dîner, on met ...../ on dresse ...../ on met le couvert.
On pose la fourchette à gauche de l'..... .
On met le ..... à droite de l'assiette.
S'il y a une soupe ou un consommé, on dispose ..... à droite, à côté du couteau.
On met les ..... à gauche des assiettes, et on peut s'essuyer les lèvres après avoir bu.
On dispose les litres et les ..... .
On met un dessous-de-plat pour y poser les ..... chauds.
On sert la salade dans le ..... .
On boit le café en tenant l'..... de la tasse.
Après manger, on met la vaisselle sale dans l'..... ou dans le ..... pour la laver.
On range la vaisselle propre dans un ..... ou dans le ..... .
Quand ils ont fini de manger, les enfants demandent poliment : "Est-ce que je peux ..... de table ?"
Phrases complétées
Quand il est l'heure de dîner, on met la table/ on dresse la table/ on met le couvert.
On pose la fourchette à gauche de l'assiette.
On met le couteau à droite de l'assiette.
S'il y a une soupe ou un consommé, on dispose la cuillère à soupe à droite, à côté du couteau.
On met les serviettes à gauche des assiettes, et on peut s'essuyer les lèvres après avoir bu.
On dispose les litres et les bouteilles.
On met un dessous-de-plat pour y poser les plats chauds.
On sert la salade dans le saladier.
On boit le café en tenant l'anse de la tasse.
Après manger, on met la vaisselle sale dans l'évier ou dans le lave-vaisselle pour la laver.
On range la vaisselle propre dans le placard ou dans le buffet.
Quand ils ont fini de manger, les enfants demandent poliment : "Est-ce que je peux sortir de table ?"
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